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教师待遇逐步提高,为何师范类学生就业反而困难?

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近几年各地中小学教师工资水平实现了一定程度的提高幅度,很多地方规范了老师的工资待遇,教师的职务审查更倾向于一线教师,为此许多中小学教师非常满意。 但与此相反,教师工资待遇提高后,许多师范类大学毕业生反而就业困难。 有些父母不知道理由表示怀疑。 那么为什么师范类毕业生就业会变得困难呢? 老师认为主要原因有三点。

一是现在教师的招聘要求越来越高。 现在很多中学高中的招聘老师要求硕士以上的学历,给很多本科师范毕业生带来了找工作的压力。 目前,本科师范毕业生只能去幼儿园和小学当老师,但幼儿园等学校招聘和限制师范类中的教育类专业,对其他师范类专业来说就业机会很少。 因此,许多师范类毕业生感到就业压力。

二是现在教师的招聘要求放宽了。 以前的教师招聘中很多学校限制学生取得师范类专业毕业和教师资格证书。 但是,现在很多地方招聘硕士以上学历教师时,放宽对学生的专业要求,要求学生有教师资格证即可。 因此,很多非师范类毕业生在报考教师资格证后也去找教师工作,从而增大了师范毕业生就业的竞争压力。

三是师范类毕业生毕业人数过多,超过了市场需求。 现在,由于教师招聘放宽,对应届毕业生的专业要求受到限制,但同时很多师范毕业生的求职空间也变小了。 同时从整个师范类毕业生来看,师范类毕业生毕业人数太多,很多普通的两所学校都有很多师范类专业。 但是,有些地方中小学教师的招聘只有有限的招聘名额,完全不能满足这些学生的就业。 另外,公费师范类毕业生需要占有一定的就业名额,因此普通师范类毕业生的就业压力更大了。

因此,对于想考师范类专业的大学生来说,一定要根据自己的兴趣和将来的就业,合理地计划自己的志愿选择。 否则,专业选择错误会影响将来的就业。 选择报考专业时,不能积极重视老师的就业工资待遇。 此外,必须重视就业机会和困难程度。

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